Семинарды аудандық әдiскерлiк кабинет офлайн ұйымдастырды. Семинарға жас мамандармен қатар тәжiрибесi мол ұстаздар да қатысты, оған ауданның 18 мұғалiмi қатысты.

Семинарды ұйымдастырушылар қатысушылардың алдына мынадай мақсаттар мен мiндеттер қойды:

• Заманауи бiлiм беру парадигмасының әдiснамасын, теориясы мен тәжiрибесiн меңгеру арқылы бiлiм берудiң жоғары сапасына қол жеткiзу үшiн қазiргi жағдайда мұғалiмнiң кәсiби құзыреттiлiгiн дамыту қажеттiлiгiн өзектi ету.
• Мұғалiмдердiң шығармашылық және зерттеушiлiк қабiлеттерiн дамыту.
• Мұғалiмнiң рефлексиялық мәдениетiн дамытуға және заманауи педагогикалық технологияларды енгiзудегi мұғалiмдердiң тәжiрибесiн таратуға ықпал ету.

Бұл тақырыптың өзектiлiгi анық: мұғалiм үстелiне тұрған адам бәрiне жауапты; бәрiн бiледi және түсiнедi. Ұстаз атағын сипаттайтын — әрбiр оқушының, қоғамның тағдыры үшiн жауапкершiлiк танытады. Әр адамның тағдыры ұстаздың кәсiби шеберлiгiне, адами жан жылуына, бүгiнгi ұстаздар еңбегiнiң нәтижесi қандай болмақ-ертеңгi қоғамымыз осындай болмақ.

Мектеп мұғалiмдерi бес ашық сабақ өткiздi:

Зубарева Александра Константиновна (математика, 2-сынып,тақырып: «Периметр треугольника, прямоугольника, квадрата»)

Тулебаева Айнагүл Ақжолқызы (қазақ тiлi, 1-сынып, тақырып: «Оң қолымда бес саусақ»)

Дмитриева Дарья Ильинична (ағылшын тiлi, 4-сынып, тақырып: «All about Mars»)

Шайменова Нұрсұлу Нұрмұханбетқызы (қазақ тiлi, 4-сынып, тақырып: «Сиқырлы қорап»)

Самодумова Олеся Федоровна ( ағылшын тiлi, 2-сынып,тақырып: «Wot can you do animals» )

Ұстаздармен сабақты жарқын сезiмдi, шығармашылық қабiлеттердi, жүйелiк-белсендiлiк тәсiлiн және мұғалiмдерiмiздiң немқұрайлы емес екендiгiн атап өтiлдi.

Сондай-ақ семинарға қатысушыларға шеберлiк сыныптары, хабарламалар ұсынылды: «Бастауыш мектепте инновациялық әдiстер мен формаларды қолдану арқылы оқу процесiн белсендi ету» — Марушкина Наталья Ильинична.

«Ақпараттық-коммуникациялық технологияларды қолдану арқылы оқушылардың оқу сауаттылығын қалыптастыру» — Лозовенко Алена Владимировна.

«Жаратылыстану пәнi сабағында функционалдық сауттылықты дамыту» — Шаад Валентина Емельяновна.

Ауданның басқа мектептерiнен келген мұғалiмдермен екi шеберлiк сағаты ұсынылды: «ШЖМ жағдайындағы критериалды бағалаудың ерекшелiктерi» — Латыпова Алия Байболсыновна, Подгорное орта мектебi.

«Бастауыш сыныптың пәндiк-дамытушы ортасының үлгiсi. Бастауыш сыныптың сабақтарында демонстрациялық материалды пайдалану» — Скачинская Ксения Викторовна, Большая Малышка орта мектебi.

Шеберлiк сабақтары мен хабарламалар тәжiрибелiк негiзде болды, мұғалiмдер өздерiнiң тәжiрибелерiмен және шығармашылық әзiрлемелерiмен үлкен қызығушылықпен бөлiстi. Семинар шынымен де өте тиiмдi, тәжiрибеге бағытталған болды.

Нәтижелi ынтымақтастықтың нәтижесi мұғалiмдердiң оң пiкiрлерi болды. Мұғалiмдер ұсынылған материалдарға үлкен қызығушылық танытып, олардың мазмұндылығы мен жаңашылдығын, сондай-ақ бастауыш сыныптағы оқушыларды оқытудағы дәстүрлi тәсiлдердi қайта қарастыру және балалардың жеке дамуына көбiрек көңiл бөлу мүмкiндiгiн атап өттi.

Тәжiрибелi мұғалiмдерден алынған әдiстемелiк ұсыныстар жас мұғалiмдерге де жақсы көмек болады, өйткенi үйрену ешқашан кеш емес.

Бiлiмге деген құштарлық, шабыттану, қиындықтарды жеңуге дайын болу — жоғары стандартты ұстазға тән қасиеттер, мұның барлығын бүгiн бiздiң ұстаздарымыз бен семинарға қатысушылар дәлелдеп, көрсеттi.